Antiguo Régimen diario de aprendizaje

Como primer tema de este curso hemos estudiado el Antiguo Régimen.

Comenzamos el tema recopilando la información necesaria para responder a unas preguntas de la página http://www.claseshistoria.com/ donde también encontramos la información. Las preguntas se dividieron en 3 partes equitativas para repartirlas entre los miembros de cada grupo, en mi caso las otras dos componentes del grupo son Lucía Vidal Aguilera y Andrea Gómez Bautista. Después de estudiar y comprender los conceptos del tema tratado, como actividad final, hemos tenido que realizar un diccionario de conceptos que iremos completando tema por tema a lo largo de todo el curso.

Con el trabajo de recopilar información y responder las preguntas para hacer el diccionario he comprendido el tema sin ninguna dificultad.

Evaluación final

Este curso he obtenido mejores resultados que el anterior porque el año pasado era mi primer año con este método y había momentos puntuales en los que no entendia la tarea o luego se hacía mal. Pienso que este año respecto a ese aspecto he mejorado.
Este año el temario era historia y no se me da bien pero con este método aprendo más que estudiando de memoria y luego "vomitarlo" en el examen. Ahora considero que si hubiésemos utilizado otro método me habria olvidado ya de la mayoría de los temas.
En conclusión he obtenido buenos resultados y este método me gusta porque hace las clases mas amenas y productivas.

Visita videoguiada

En este apartado el trabajo consistía en realizar una visita viedoguiada a través del museo Munch en Oslo, dándole vida al cuadro haciendo que el receptor pueda entender la historia que este esconde sin necesidad de investigar o de ser un profesional en el arte.
En este enlace se puede ver la visita video guiada del Grito.
https://drive.google.com/file/d/0B2Xt4cjLLPpIRUtPT1czZHczT00/view

Pintura en el tiempo

Esta tarea consistía en realizar un eje cronológico con todas las épocas del arte que ha habido en la historia. Esta es una foto de la línea realizada en mi grupo.

Pintura comentada video

• ¿Cómo resumiríamos en dos líneas el contenido del vídeo?

 En el vídeo se puede ver como se analiza El Guernica de Picasso primero a rasgos generales y luego se va metiendo en la evolución de la obra.

• ¿Qué es lo que más nos ha sorprendido?

 La historia que tiene escondido esta obra, detalles que nunca había visto.

• ¿Imaginábamos que podría obtenerse tanta información de un cuadro?

 No sin ser un experto. Al mostrarlo como en el vídeo si se puede ver pero unos ojos inexpertos no sabrían diferenciar lo que ha tratado el vídeo

• ¿Seríamos nosotros capaces de hacer esto mismo con otros cuadros?

 Sí pero con una guía de como hay que hacerlo

• Si tuviésemos que comentar una pintura, ¿Por dónde empezaríamos?

 Por el titulo, la cronología, el autor y otros rasgos generales para ir introduciéndonos en el cuadro

Pintura en el tiempo video

• ¿Conocíamos alguna de las imágenes que aparecen?¿Conocemos alguna que se pueda relacionar?

Si. Las pinturas rupestres en el arte prehistórico o la mezquita de Córdoba en la arquitectura musulmanas

• ¿Cuántas etapas distintas aparecen?

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• ¿Qué diferencias vemos entre las obras de arte de unas épocas y otras?

La complejidad de las pinturas y que ha medida que pasa el tiempo van siendo más detalladas. También se puede ver la diferencia en los materiales con el tiempo.

• ¿Cuál es la imagen que más nos ha llamado la atención? ¿Por qué?

La imagen de arquitectura del siglo XX porque no parece una estructura estable al tener salientes y no ser como los edificios convencionales rectangulares de una forma definida

• Si tuviéramos que copiar o imitar alguno de los cuadros, ¿Cuál elegiríamos? ¿Por qué?

Alguna pintura de la época prehistórica porque son los menos detallados y los más sencillos

Pinturas y pintores

Hoy en clase hemos seleccionado a los diez mejores pintores de la historia buscándolos en tres páginas diferentes para verificar que realmente son los diez mejores. En esta infografia hecha en piktochart dejo la lista de los diez mejores pintores de la historia.
https://magic.piktochart.com/output/13560893-untitled-infographic